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政策法規(guī)

全國家庭教育工作“十五”計劃

發(fā)布日期 :2011-12-27 作者 : 瀏覽次數(shù) : 6500

    提高家庭教育水平既是兒童發(fā)展的重要保障,也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。“九五”期間,《全國家庭教育工作“九五”計劃》(以下簡稱“九五”計劃)得到全面實施,各地普遍加大家庭教育工作力度,擴大家長受教育的覆蓋面,廣泛開展家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù),注重家庭教育工作的基礎(chǔ)建設(shè),科學(xué)的家庭教育知識與方法得到普及,家庭教育水平有了大幅度提高。許多地區(qū)已經(jīng)把家庭教育工作作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃之中,基本實現(xiàn)了“九五”計劃確定的各項目標(biāo)。各地在實踐中創(chuàng)造和積累了一些較為成功的經(jīng)驗,如:各級黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視、開展家庭教育理論研究、廣泛動員社會參與、加強家庭教育指導(dǎo)基地建設(shè)、實行規(guī)范化目標(biāo)管理、進(jìn)行社區(qū)家庭教育指導(dǎo)等。但是,家庭教育工作發(fā)展還不平衡,仍有一些地區(qū)存在領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識與重視程度不夠,工作指導(dǎo)力度不大,投入不足,工作基礎(chǔ)較為薄弱等問題。
  為了鞏固“九五”期間家庭教育工作成果,進(jìn)一步加強新時期家庭教育指導(dǎo)與服務(wù),不斷提高全民族的家庭教育水平,特制定《全國家庭教育工作”十五”計劃》。
   一、總體目標(biāo)與主要任務(wù)

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  “十五”期間,家庭教育工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),解放思想、實事求是、因地制宜、開拓創(chuàng)新。要圍繞貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,認(rèn)真落實《中國兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)》中提出的家庭教育的目標(biāo),提高家庭教育質(zhì)量,提高科學(xué)教子的水平和能力,使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密配合,形成合力,培養(yǎng)“四有”新人。

  要進(jìn)一步提高家長的科學(xué)教子水平和能力,拓寬家庭教育知識傳播渠道,廣泛宣傳“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”的科學(xué)知識和教育子女的科學(xué)方法;構(gòu)建家庭教育工作指導(dǎo)體系,加強家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)隊伍、家庭教育理論研究及家庭教育教材等基礎(chǔ)建設(shè);進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育工作的科學(xué)化、社會化、法制化。

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  家庭教育指導(dǎo)對象主要為0-18歲兒童的家長。在鞏固“九五”家庭教育普及率的基礎(chǔ)上,重點加強未實現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲(簡稱“兩基”)地區(qū)的家庭教育知識普及工作。“兩基”已達(dá)標(biāo)地區(qū)要在鞏固與提高普及率的同時提高家長對家庭教育知識的掌握程度;在總結(jié)各地家庭教育工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)工作體系和家庭教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步關(guān)注對特殊兒童(如殘障兒童quot;問題兒童等)、特殊家庭(單親家庭、特困家庭等)和流動人口子女的家庭教育。大力推廣0-3歲兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗。加強家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè),積極開展調(diào)查研究和家庭教育理論研究,豐富和發(fā)展有中國特色的家庭教育理論。

  二、具體目標(biāo)與分區(qū)要求

  (一)具體目標(biāo)

  1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面,提高家長對家庭教育知識掌握程度。

  2、逐步建立健全中、小、幼家長學(xué)校、社區(qū)家庭教育指導(dǎo)與社會家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)工作體系。社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作要有較大幅度擴展。

  3、繼續(xù)辦好各級各類家長學(xué)校。全國示范家長學(xué)校由300所擴大到600所。各?。▍^(qū)、市)建立示范家長學(xué)校20所以上,各計劃單列市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建立示范家長學(xué)校8所以上,檢查合格率在80%以上。

  4、建設(shè)家庭教育工作示范區(qū)縣。每年命名20個全國家庭教育工作示范區(qū)縣。省級建立家庭教育工作示范區(qū)縣6-10個,各計劃單列市建立家庭教育示范區(qū)縣2-4個,檢查合格率在80%以上。

  5、拓展社會家庭教育指導(dǎo)工作渠道,加大新聞媒體對家庭教育知識的宣傳力度。在黨委、政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,縣級以上報刊應(yīng)開設(shè)家庭教育專欄;縣級以上電臺、電視臺應(yīng)開辟家庭教育專題節(jié)目;有條件的地方應(yīng)開設(shè)家庭教育咨詢熱線電話。要在構(gòu)建終身教育體系的進(jìn)程中,充分發(fā)揮社會力量的作用,拓展社會家庭教育指導(dǎo)工作渠道。

  6、發(fā)揮中國家庭教育學(xué)會等家庭教育學(xué)術(shù)團(tuán)體和研究人員作用,重視家庭教育指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)和家長學(xué)校輔導(dǎo)材料編寫工作。

  7、積極開展家庭教育調(diào)研和科研活動。確定一批家庭教育重點調(diào)研項目和科研課題,進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選。進(jìn)行國內(nèi)外家庭教育學(xué)術(shù)交流。

  8、改進(jìn)工作方法,講究工作實效,及時總結(jié)經(jīng)驗,搞好交流及表彰,以點帶面推動工作。

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  根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》所確定的“積極進(jìn)取、實事求是、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)”的原則,對不同地區(qū)家庭教育工作分別提出如下要求:

  1、占全國人口35%左右的大中城市和經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū),2005年家長受教育率鞏固在95%以上;家長掌握家庭教育知識率達(dá)到80%以上。

  2、占全國人口50%左右、已實現(xiàn)“兩基”的農(nóng)村地區(qū),2005年家長受教育率鞏固在90%以上,并比”九五”有所提高;家長掌握家庭教育知識率達(dá)到70%以上。

  3、占全國人口15%左右、尚未實現(xiàn)“兩基”的貧困地區(qū),要在打好“兩基”攻堅戰(zhàn)的同時,重視家庭教育指導(dǎo)工作,2005年家長受教育率要達(dá)到70%;家長掌握家庭教育知識率達(dá)到50%以上。

  三、實施措施與檢查評估

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  1、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)、全面規(guī)劃

  教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育是其重要組成部分,是終身教育的重要基礎(chǔ),也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各級婦聯(lián)和教育行政部門要提高認(rèn)識,在黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,與有關(guān)部門密切配合,將其納入工作議事日程和地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展總體規(guī)劃之中,給予必要的人財物保證。

  各?。▍^(qū)、市)婦聯(lián)和教育行政部門要根據(jù)本計劃要求,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,于2002年內(nèi)制定或完善本地區(qū)家庭教育工作“十五”計劃,并制定出年度計劃,年終要有總結(jié)。各級婦聯(lián)要牽頭、協(xié)調(diào)社會各部門,互相配合,強化齊抓共管的家庭教育工作格局。各級教育行政部門要主動擔(dān)負(fù)起家庭教育的責(zé)任。

  2、繼續(xù)廣泛開展宣傳,普及家庭教育知識

  通過學(xué)校、社區(qū)以及廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒方式,以及巡回報告團(tuán)演講等形式繼續(xù)深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗,普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識。大力加強法制教育,宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》,提高家長自身的道德素質(zhì),切實依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任,依法施行家庭教育。

  3、鞏固提高家長學(xué)校質(zhì)量,大力推進(jìn)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)

  繼續(xù)鞏固各級家長學(xué)校,提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。按照《全國家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》精神,加強對家長學(xué)校的管理,使家長能得到較為全面、系統(tǒng)、科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。教育行政部門要把家長學(xué)校工作納入中學(xué)、小學(xué)、幼兒園德育工作的內(nèi)容,不斷提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

  積極拓寬辦學(xué)渠道,鼓勵支持社會力量興辦家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)機構(gòu),逐步建立多元化的家長學(xué)校辦學(xué)體制,增加各類家長學(xué)校的數(shù)量,特別要辦好為特殊兒童、特殊家庭兒童服務(wù)的家長學(xué)校;充分發(fā)揮傳媒優(yōu)勢,辦好廣播、電視家長學(xué)校。要不斷總結(jié)經(jīng)驗,大力推進(jìn)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作,使提高家庭教育水平與提高家長素質(zhì)有機結(jié)合起來。

  4、加強家庭教育工作隊伍建設(shè)

  建設(shè)一支熱愛家庭教育工作,掌握先進(jìn)、科學(xué)的家庭教育知識與方法,善于開展家庭教育指導(dǎo)工作的專、兼職隊伍是扎實推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,提高全社會家庭教育水平的關(guān)鍵。要發(fā)揮家庭教育學(xué)術(shù)團(tuán)體、專家和各級教育機構(gòu)中家庭教育骨干的作用,對基層家庭教育工作人員、指導(dǎo)人員組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),逐步做到持證上崗。有條件的地區(qū)可以成立家庭教育指導(dǎo)中心,對家庭教育工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn);有條件的師范院校、師資繼續(xù)教育機構(gòu),可以開設(shè)家庭教育指導(dǎo)課程,提高各級學(xué)校教師指導(dǎo)家庭教育的能力。

  5、深入實際,開展調(diào)研、科研

  家庭教育理論研究人員與機構(gòu)要深入實際,與家庭教育第一線的實際工作者密切配合,就家庭教育工作的重點、難點及熱點問題開展調(diào)研和科研,提出建議和對策。有條件的地方可進(jìn)行家庭教育國際學(xué)術(shù)交流與研討;加強家庭教育的法律法規(guī)建設(shè)。

  (二)檢查評估

  1、全國家庭教育工作“十五”計劃,由全國婦聯(lián)和教育部共同負(fù)責(zé)檢查評估。各省(區(qū)、市)由婦聯(lián)和教育行政部門負(fù)責(zé)檢查評估。

  2、各省(區(qū)、市)在《中國兒童發(fā)展綱要(2001-2010)年》監(jiān)測評估的同時,應(yīng)根據(jù)《全國家庭教育工作“十五”計劃》的具體目標(biāo)與分區(qū)要求,于2004年一季度、2006年一季度對本地區(qū)家庭教育工作情況自行檢查評估,并將評估情況分別報送全國婦聯(lián)和教育部。

  3、成立全國家庭教育評估領(lǐng)導(dǎo)小組,在《中國兒童發(fā)展綱要(2001-2010年)》的監(jiān)測評估中,將對部分?。▍^(qū)、市)的家庭教育工作進(jìn)行重點抽查。

  4、在全面評估的基礎(chǔ)上,于2004年召開全國家庭教育工作交流和研討會,2006年召開全國家庭教育工作先進(jìn)單位表彰及經(jīng)驗交流會。

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