為了使幼兒敏銳地觀察社會(huì)中各種事物及動(dòng)態(tài)，從而煅練幼兒們發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的能力，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，偉才教育加盟幼兒園之廣東中山市東區(qū)偉才幼兒園倡導(dǎo)偉才教育總部的社會(huì)生態(tài)理念，打破傳統(tǒng)的課程模式，走出校園，組織了一次“愛書籍，愛閱讀”走進(jìn)社會(huì)大課堂活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們歡歌笑語，滿心好奇的向博雅書店出發(fā)了！

      到了書店之后，孩子們被琳瑯滿目的圖書所吸引，我們立馬開始了自主閱讀時(shí)間，孩子們興致勃勃地尋找自己喜歡的書并認(rèn)真的閱讀起來，完全沉浸在書的海洋中。孩子們?cè)诨顒?dòng)中開心不已、興趣盎然，不但了解了很多有關(guān)書的常識(shí)，認(rèn)識(shí)書店的標(biāo)志，觀察書店書架與櫥窗的布置，感受書店安靜的氣氛。還由于小朋友們都表現(xiàn)的有禮貌、有秩序，受到了書店領(lǐng)導(dǎo)和員工的高度贊揚(yáng)。

      最后，孩子們興致勃勃地按照“20元購書”挑選書籍，認(rèn)真地查看商品的價(jià)格，計(jì)算著自己購買物品的總金額。在這個(gè)過程中，為了發(fā)展孩子的表達(dá)能力，老師們把孩子在購書過程的趣事，自主購物感受表達(dá)的過程，都一一記錄在“活動(dòng)口述表”中。

      此次社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)，讓小朋友走出校園，走進(jìn)書的海洋，通過閱讀、選購、交流，享受閱讀的快樂，鍛煉了孩子的社交能力。孩子在實(shí)踐中親身體驗(yàn)與感受真實(shí)的社會(huì)生活，認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活之間的關(guān)系，同時(shí)讓小朋友與工作人員禮貌交流，文明購物，鍛煉了小朋友的社會(huì)交往能力，體驗(yàn)了自主購書的樂趣。

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