為了進(jìn)一步提高教師自制玩教具及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平，更好地調(diào)動(dòng)老師們?cè)O(shè)計(jì)制作和運(yùn)用玩教具開(kāi)展教育活動(dòng)的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教學(xué)游戲中的作用，2016年11月30日下午，河南平頂山藍(lán)灣新城偉才幼兒園舉行了教師玩教具、主題環(huán)創(chuàng)展示交流及評(píng)比活動(dòng)。
       本次自制玩教具評(píng)選活動(dòng)，來(lái)自全園的50余件構(gòu)思巧妙、制作精美的作品在偉才幼兒園閃亮登場(chǎng)，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，遵循“自制、創(chuàng)新、環(huán)保、實(shí)用”（Made by teachers、Innovation、Environmental Protection、Practical）的原則，利用身邊的廢舊材料，硬紙殼、塑料瓶、冰糕棍、毛線等制作出了一個(gè)個(gè)形象逼真、寓教于樂(lè)和可操作性強(qiáng)的組合玩教具，為廣大教師和家長(zhǎng)提供了一場(chǎng)集創(chuàng)意（Creativity）、實(shí)用（Practical）、趣味（Interestingness）、魅力（Charm）于一體的視覺(jué)盛宴。

      本次玩教具涉及科學(xué)、角色類(lèi)、益智類(lèi)、運(yùn)動(dòng)等種類(lèi)，充分發(fā)揮了全園教師獨(dú)特的創(chuàng)新能力。如：小班老師根據(jù)月主題數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容設(shè)計(jì)的《小貓釣魚(yú)》、《比高矮》、《拼拼樂(lè)》，讓幼兒通過(guò)操作鍛煉幼兒的專(zhuān)注力和手眼協(xié)調(diào)能力。中班利用硬紙板和橡皮泥結(jié)合制作了《跳跳樂(lè)》《大富翁》，大班利用塑料瓶、紙板制作的《保齡球》《指環(huán)》，學(xué)前班制作的《奇妙的顏色》等，通過(guò)對(duì)顏色、大小的觀察來(lái)激發(fā)幼兒主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)的能力。每幅作品都有其獨(dú)特的教育知識(shí)點(diǎn)，比如可移動(dòng)作品《圖形操作板》，看似簡(jiǎn)單，但里面有大大的學(xué)問(wèn)呢：孩子通過(guò)此教具進(jìn)行辨別顏色、認(rèn)識(shí)圖形、學(xué)習(xí)分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)、加減，排序等等。
       展評(píng)中，幼兒園特邀家長(zhǎng)走進(jìn)展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，參與本月評(píng)比，家長(zhǎng)們以公平公正的態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)待這次自制玩教具評(píng)比！
       隨后， 家長(zhǎng)代表們又走進(jìn)各個(gè)班級(jí)，通過(guò)老師對(duì)主題墻面設(shè)計(jì)的介紹，了解到各年齡段幼兒所要發(fā)展的能力，了解到本園創(chuàng)意課程主題式教學(xué)形式和內(nèi)容，家長(zhǎng)們感觸頗深，幼兒園教育不簡(jiǎn)單，創(chuàng)意課程的內(nèi)容不單一，從活動(dòng)中也體會(huì)到每一位老師的努力、用心及辛苦，老師不但在生活上給予孩子細(xì)心的照顧及關(guān)懷，教育上也很下功夫，看到老師的付出，孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)家長(zhǎng)們都感到欣慰和喜悅。
       活動(dòng)在家長(zhǎng)不斷的贊賞和鼓勵(lì)中圓滿(mǎn)結(jié)束。幼兒園在每月的評(píng)比活動(dòng)組織中，偉才的教師們都會(huì)得到展示和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次的評(píng)比老師們不僅豐富了幼兒的活動(dòng)材料，更是教師提升專(zhuān)業(yè)技能和整體素質(zhì)的一次體現(xiàn)，每一件玩教具每一面主題墻，都展現(xiàn)了教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和了解，教師們用自己靈巧的雙手和不斷進(jìn)取的心跟孩子一起編制著他們童年美麗的夢(mèng)。

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