不知不覺又迎來了孩子們最期待的日子了——六一兒童節(jié)，但據(jù)香港偉才國際教育連鎖幼兒園的老師們反映，這是讓幼兒園老師們又愛又恨的一個節(jié)日。愛毋庸置疑，節(jié)日里能與小朋友們、家長們一起分享各種節(jié)目，舉辦有趣活動，參與并分享孩子們的童年歡樂。說恨呢是因為年年六一年年過，活動舉辦年年如此，想不出新意來讓人頭痛。另外也意味著5月份幼兒園老師們將異常繁忙。

　　因為老師們平時教務(wù)工作就很瑣碎很忙，而且各種開放日、親子會等等小活動就安排的緊湊，現(xiàn)在還要計劃開展六一的系列活動，這無疑又大大增加了老師們的工作量。那么如何才能盡量減少老師工作量，提高活動質(zhì)量，并且又充分利用這一機會塑造品牌幼兒園的形象呢?小編特采訪了香港偉才教育集團的總部園長，園長們提出在活動策劃中應(yīng)抓住以下幾點：

　　首先，要考慮是否有利于孩子的終生發(fā)展，不能片面追求社會效益或者盲目滿足家長要求，應(yīng)該始終明確孩子是活動的主體，尊重孩子的人格和權(quán)利，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

　　其次，在策劃活動前，管理者需要對全園每個班級的教學(xué)內(nèi)容了如指掌，這樣才能在策劃活動時與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，甚至可以通過六一活動完成某些教育任務(wù)。如進(jìn)行跨年級的大帶小慶祝活動，也可以讓各班根據(jù)自己班級特色準(zhǔn)備不同的游戲，全園一起進(jìn)行游園活動等。這些內(nèi)容都來源于教師平日的教育教學(xué)，既能全面地體現(xiàn)園所教育理念，塑造品牌幼兒園形象，同時也不給教師增加過多的負(fù)擔(dān)，更加受到家長和孩子的喜歡。 　　再次，可以將六一活動與幼兒園教研工作相結(jié)合，開展一次要求父母一起參加的科學(xué)專場，根據(jù)不同年齡特點設(shè)計不同的科學(xué)認(rèn)知活動，老師們可提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料，讓孩子利用豐富材料探索新知識，發(fā)現(xiàn)新問題，與成人分享合作的快樂。通過這樣的活動，不但提高老師組織班級活動的能力，還能充分挖掘教育活動資源，更能使家長們深刻理解高檔民辦幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育，提高對幼兒園的認(rèn)可和支持。

　　最后，作為偉才幼兒園的管理者，應(yīng)將幼兒園的每一次大型活動當(dāng)做建設(shè)教師隊伍的一次最好機會，讓老師們在實踐中成長。調(diào)動老師們積極參與到活動的構(gòu)思、創(chuàng)意、組織等每個環(huán)節(jié)，對每位老師的專業(yè)能力和活動組織能力都會有很大提高，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，從而促進(jìn)全國偉才加盟幼兒園園所整體教學(xué)質(zhì)量提高，提升品牌形象。

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