近年來,隨著入園難問題的逐步解決,幼兒園大量補充新幼師成為普遍現(xiàn)象,而通過社招引進非專業(yè)教師的比例越來越大,如何幫助他們盡快適應新崗位,讓她們盡快找到歸屬感,成為當前的一個迫切問題。下面高端幼兒園加盟品牌——偉才教育就為您簡單介紹幫助新入職幼師度過迷茫期的小妙招:
1、勤溝通——擁抱她們的心靈
在新教師日記里寫下自己的心里話,讓她們感受到園所和園長能理解她們,與她們感同身受,讓她們感到自己并不孤獨。 對她們鼓勵、鼓勵、再鼓勵,肯定、肯定、再肯定。這些非幼師專業(yè)雖缺少幼教理論,但大專、本科的學歷層次體現(xiàn)出她們較高的文化素質。她們悟性強,接受新事物快,敢于嘗試,但也最怕失敗,最怕不被認可。因此,管理者要盡量給她們反饋正面信息,幫她們建立自信。
2、給策略——解燃眉之急
根據(jù)她們遇到的具體困難,參與教育,以身示范,給出具體策略。當老師不能安撫孩子、游戲枯燥,保育員手忙腳亂的時候,園長或者有經(jīng)驗的教師要適時幫忙、示范。
3、深挖掘——授人以漁
將具體的策略示范給新老師,只能解決她們的燃眉之急,分析策略背后的教育原則,讓她們知其然還要知其所以然,不斷學會舉一反三才是根本。 嘗試利用自編故事引發(fā)幼兒拼擺圖形的興趣,活動后發(fā)現(xiàn)孩子們拼擺興趣很濃,但拼擺結果卻驚人地雷同。老師如夢方醒:“是我的故事制約了孩子們的思維。”“如何調整?”“將故事改編一下,注重圖形寶寶游戲化情景的創(chuàng)設,對于圖形寶寶擺造型部分不做具體描述,引導幼兒進行拼擺續(xù)編。”重新調整教學,孩子們不但興趣盎然,而且拼擺出各種各樣的造型,活動取得了意想不到的效果。
4、系統(tǒng)培訓——幫助新老師早日適應崗位
新老師入職的困難是不知道半日活動環(huán)節(jié)如何安排,尤其是除了教育活動環(huán)節(jié)外的生活環(huán)節(jié)最難把握。為解決這一難題,幼兒園專門為新老師制定了培訓目標與計劃。從基礎入手,引領新教師上路。通過集中培訓解讀《幼兒一日作息制度》,幫助她們熟悉一日活動的具體時間與內容安排;學習《幼兒一日生活的組織與指導》,了解一日生活環(huán)節(jié)的培養(yǎng)目標及本崗位的教育策略,使她們具備基本的教育技能。 全程跟蹤培訓,學習——應用——提升,螺旋上升。聘請專家開展系列講座,安排骨干教師示范,讓理論與實踐的結合生動地呈現(xiàn)在新教師面前,新老師練兵,展示后的研討環(huán)節(jié)將新教師實踐中的收獲困惑進行分析、梳理,將總結提升的收獲再一次輔助實踐。
5、師徒結對——幫助新教師盡快成長
新教師剛入職,對幼兒園工作完全不了解,常常都是什么都想學,什么都要學,卻什么都學不好。因此,幼兒園要為她們安排經(jīng)驗豐富的骨干教師,以搭班的方式開展師徒結對活動。在這個過程中,師傅的指導要具體,分析要深入;徒弟要有目的地看,有選擇地聽,有思考地學。這樣才能發(fā)揮出師徒對結的真正作用。
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