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奧爾夫音樂:發(fā)展幼兒社交能力
發(fā)布日期 :2017-03-16 瀏覽次數(shù) : 1811
現(xiàn)代社會要求人不僅要有健康的體魄,健康的心理,而且要求擁有健康的人際環(huán)境。調(diào)查表明,良好的人際關系能提升人的幸福感,也是人生事業(yè)成功的需要。有這樣一條公式:個人成功=15%的專業(yè)技能+85%的人際關系和處世技巧。
因此,發(fā)展幼兒的交往能力在幼兒園教育中已逐漸被重視,音樂就是其中一種重要的教學方式。對于幼兒來說,生來就對音樂有一種特殊的情感。在優(yōu)美的旋律中,在音樂帶來的寬松氛圍中,幼兒用自己獨特的方式來表現(xiàn)他們內(nèi)心的感受。正是這種寬松和諧的氛圍,這份積極愉悅的心情,使幼兒有可能大膽嘗試,勇于實踐,同時也為幼兒間的交往提供了機會。
作為全國知名的高端幼兒園加盟品牌,偉才教育(股票代碼:838140)通過多年的實踐和研究,結合自身的教學理念及教學特色,為幼兒開展奧爾夫音樂教學活動,尊重幼兒自身成長規(guī)律,有效提高幼兒想象力、創(chuàng)造力及社交能力。
奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫的音樂課堂中,孩子們有機會進入豐富的藝術世界,音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏,而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯(lián)系。他們可能在老師的引導下去關注特定的一個聲源,去傾聽,辨別,想象來自生活和自然界的不同的聲音。
奧爾夫音樂不是學習高深的音樂技能,它重在開發(fā)人的潛能,可以說奧爾夫是關于音樂的啟蒙,是學習其它音樂的起步。偉才教育認為,根據(jù)奧爾夫原本性音樂教育的原理和幼兒園教育大綱精神,有利于培養(yǎng)幼兒的感知反應能力、領悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等等,同時培養(yǎng)幼兒在藝術方面的素養(yǎng):感覺(及情感體驗)、表現(xiàn)、創(chuàng)編的能力,并通過親自參與的活動(說、唱、奏、動、聽、游戲等),去探究、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造藝術。在愉悅的音樂氛圍中,在潛移默化中,發(fā)展和提高幼兒社交能力。
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