平日里對(duì)孩子管得太嚴(yán)，上學(xué)時(shí)要上課，放學(xué)時(shí)要上各種興趣班，孩子幾乎沒(méi)有時(shí)間出去玩兒，有家長(zhǎng)表示很擔(dān)心，孩子以前很活潑，現(xiàn)在變得很木訥，是不是管得太多了。對(duì)此，幼兒園加盟金質(zhì)品牌，香港偉才教育集團(tuán)幼教專家表示，我們的教育不應(yīng)該是這樣的，我們的孩子應(yīng)該是快樂(lè)的，活潑、開(kāi)心地學(xué)習(xí)和生活。

幼兒到小學(xué)階段，正是孩子天性釋放的階段，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，讓孩子去自主學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就要盡情地去玩兒，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專心學(xué)習(xí)。尤其是在幼兒時(shí)期，沒(méi)必要對(duì)孩子拔苗助長(zhǎng)，更重要的是讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子善于觀察、樂(lè)于學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立自理、懂得分享和與人交往的能力，如偉才幼兒園就經(jīng)常帶領(lǐng)孩子到生態(tài)園采摘、開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，讓孩子在模擬真實(shí)社會(huì)環(huán)境中體驗(yàn)生活，懂得生活，這遠(yuǎn)比讓孩子提前學(xué)會(huì)計(jì)算和拼音來(lái)得更為重要。如果家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子某一方面的特長(zhǎng)，比如樂(lè)器、繪畫(huà)、體育，可以通過(guò)帶孩子去聽(tīng)演奏會(huì)，陪孩子一起玩顏料一起畫(huà)畫(huà)，和孩子一起踢足球等活動(dòng)，讓孩子自己在玩樂(lè)中體會(huì)快樂(lè)，培養(yǎng)興趣，讓孩子自主選擇，而不是不由分說(shuō)強(qiáng)制要求孩子按照家長(zhǎng)的意愿去上各種各樣的興趣班。

在這個(gè)階段，我們不能遏制孩子的天性，但是也不能讓孩子沒(méi)有規(guī)矩。如果孩子選擇了一項(xiàng)興趣學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子定下規(guī)矩，告訴孩子堅(jiān)持的重要性，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折的時(shí)候應(yīng)當(dāng)給予鼓勵(lì)和幫助。此外，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，該批評(píng)的時(shí)候要嚴(yán)厲地批評(píng)，但絕不能訓(xùn)斥。何為訓(xùn)斥？一是態(tài)度蠻橫，二是攻其一點(diǎn)，不及其余，三是無(wú)限上綱上線，不依不饒，這三點(diǎn)對(duì)孩子的訓(xùn)斥是絕對(duì)不可以的，也是家長(zhǎng)在批評(píng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)需要注意的地方。