經(jīng)常會聽到家長求助我們偉才幼兒園加盟的老師：家有愛拆東拆西的熊孩子，小至玩具，大至小電器，好像只要他觸手能及的東西都可以被拿來拆解搞壞，樂此不疲，該怎么辦呢？阻止還是不阻止呢？
大部分孩子拆東西，其實是誠懇、狂熱、忍不住的好奇心和求知欲的綜合作用，對任何覺得新鮮的東西都想一拆看個究竟。拆開了，懂了，就會感覺很快樂。所以說如果是這樣的原因，您應(yīng)該為孩子高興啊，說不定能拆出個工程師呢！反倒是隨著孩子的長大，鼓勵孩子堅持這份好奇倒更有難度。從這點上，作為倡導(dǎo)尊重幼兒生長規(guī)律，“追求生命自然長成”的香港偉才教育集團，還是希望家長能多一些包容，滿足孩子的好奇心和探索精神吧，不要一味指責(zé)和阻止，打壓孩子的興趣。
但還有另外一種情況：有些孩子不是因好奇而拆，而只是為了發(fā)泄情緒而故意把東西弄壞，這時候家長就要從情緒引導(dǎo)方面進行引導(dǎo)，努力讓孩子建立正確的情緒表達方式。
同時，在鼓勵孩子動手的同時，也要注意幾點問題：
1、安全問題：電、毒、燙、蝕之類的物品要給孩子說清楚，工具的安全使用也要注意；
2、尊重物品的所有者，“不是誰的東西都允許你拆的，要征得物主同意”；
3、會拆最好也要會裝。讓孩子知道，暴力拆解，太沒水平了。
總而言之，拆東西其實是孩子探索的一種途徑和求知需求的表現(xiàn)，家長應(yīng)該給予引導(dǎo)和幫助，讓好奇得到滿足，同時又能保證物品不被拆壞，這樣孩子得到了知識，鍛煉了動手能力，其實還暗中培養(yǎng)了孩子的責(zé)任意識，一舉多得！