2013年8月5日至8月11日期間,由偉才總部舉辦的《奧爾夫暑期夏令營(yíng)》教師培訓(xùn)在江蘇省泰興市偉才幼兒園圓滿(mǎn)結(jié)束。共計(jì)70位教師參加了本次培訓(xùn),在短短7天中,總部陳志英園長(zhǎng)為教師們帶來(lái)了一系列精彩的培訓(xùn)課程。通過(guò)課程模擬、講解示范、分組討論、創(chuàng)作表演等方式,讓老師們感受了一次與眾不同的音樂(lè)之旅。
總部陳園長(zhǎng)進(jìn)行奧爾夫音樂(lè)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
課程培訓(xùn)的第一天,陳園長(zhǎng)就Orff的教育思想及原則、方法和教師們進(jìn)行深入淺出的介紹與討論,并結(jié)合了音樂(lè)元素中的節(jié)奏、旋律、強(qiáng)弱、曲式、高低等內(nèi)容讓教師們了解似乎熟悉但又陌生的音樂(lè)知識(shí),為教師重新梳理了幼兒音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)及教案的設(shè)計(jì)流程。
在幾天的培訓(xùn)中,陳園長(zhǎng)針對(duì)幼兒園音樂(lè)教學(xué)特點(diǎn),以?shī)W爾夫教學(xué)方法為主導(dǎo),從歌曲教學(xué)、律動(dòng)教學(xué)、音樂(lè)欣賞、節(jié)奏教學(xué)等方面,對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)的課程示范與講解。音樂(lè)欣賞課一向是教師們相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié),對(duì)此,特意節(jié)選了音樂(lè)大師如維瓦爾第的《四季-春》、海頓的《驚愕交響曲第二樂(lè)章》、圣?!秳?dòng)物狂歡節(jié)-化石》等作品來(lái)欣賞示范,讓教師們親身參與其中。在《波斯市場(chǎng)》音樂(lè)欣賞活動(dòng)中,每個(gè)人都裝扮成不同的角色,通過(guò)扮演“駱駝商隊(duì)”、“波斯公主、“國(guó)王”、“魔術(shù)師與玩蛇的人”、“乞丐”等角色進(jìn)行即興演出,讓教師們樂(lè)在其中,親身去感受音樂(lè)的魅力。
教師們通過(guò)角色扮演親身感受音樂(lè)魅力
短短的7天課程培訓(xùn)很快就結(jié)束了,通過(guò)這次的培訓(xùn),我們的教師紛紛表示,知道了如何在課堂中有效實(shí)施奧爾夫教學(xué)。其中泰興偉才幼兒園沈劍薇副園長(zhǎng)說(shuō)到:“通過(guò)7天的學(xué)習(xí),陳園長(zhǎng)給了我們很多教學(xué)課例實(shí)際操作,在愉悅的探索、創(chuàng)作、表演中,提高了我對(duì)奧爾夫音樂(lè)教學(xué)體系的理解……”;湖北仙桃偉才國(guó)際幼兒園楊志紅副園長(zhǎng)說(shuō):“看到了陳園長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),耐心講解,現(xiàn)場(chǎng)分析,課后考核、讓我進(jìn)一步加深了對(duì)Orff的教育思想,教學(xué)方法的理解,對(duì)以后開(kāi)展Orff教學(xué),我有了更大的信心。”;江蘇省連云港偉才幼兒園曹艷教師說(shuō):“我明白了Orff教育的思想與內(nèi)容,知道了什么是說(shuō)白、曲式結(jié)構(gòu)、卡農(nóng)、聲勢(shì)等音樂(lè)名詞的意思,也感受到了音樂(lè)給我?guī)?lái)的‘快樂(lè)’!以后,我會(huì)把這種‘快樂(lè)’傳遞給我的孩子們,讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中感受音樂(lè)的‘快樂(lè)’……”
的確,音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的!正如卡爾.奧爾夫先生所說(shuō)的“每一個(gè)人是一棵樹(shù),音樂(lè)是一種理想,教育使它生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果”。讓我們共同點(diǎn)燃Orff的精神,為孩子成長(zhǎng)為具有完整品質(zhì)的人而不懈努力!
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