從2010年秋季一期工程峻工到今天，在不到兩年的時(shí)間里，仙桃偉才國(guó)際幼兒園以其規(guī)范化的管理，優(yōu)質(zhì)而又富有特色的教育，使得“仙桃偉才”在“體操之鄉(xiāng)”人人皆知，被家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛認(rèn)可；2011年6月，還被仙桃市納入了公辦幼兒園行列，成為仙桃唯一一家被納入公辦幼兒園行列的民辦幼兒園；園長(zhǎng)宋娜，也在2010年度“偉才幼兒園評(píng)優(yōu)活動(dòng)”中被評(píng)為“優(yōu)秀園長(zhǎng)”。用這么短的時(shí)間取得如此突出的成績(jī)，她們究竟是怎么做的呢？她們的成功之道在哪里呢？為此，記者對(duì)仙桃偉才國(guó)際幼兒園的園長(zhǎng)宋娜進(jìn)行了采訪。
本刊記者：宋園長(zhǎng)，在短短不到兩年的時(shí)間里，仙桃偉才國(guó)際幼兒園已成了當(dāng)?shù)氐谝黄放朴變簣@，取得了在園人數(shù)突破500人，成為唯一被納入仙桃市公辦園行列的民辦幼兒園這些驕人的成績(jī)，您作為園長(zhǎng)，是怎樣帶領(lǐng)大家來(lái)做的呢？有沒(méi)有秘訣？
宋園長(zhǎng)：能夠取得這樣的成績(jī)當(dāng)然離不開(kāi)偉才總部的大力支持和悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)仙桃市政府、市教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與關(guān)注，離不開(kāi)全體教職員工的共同拼搏和不懈努力，更離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛(ài)。作為園長(zhǎng)，有責(zé)任也有義務(wù)帶領(lǐng)大家將我們園做好做強(qiáng)。具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我們主要抓住了三點(diǎn)：一是堅(jiān)持讓生命自然成長(zhǎng)的理念；二是努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育；三是注重鍛造特色品牌。要說(shuō)有秘訣吧，也就是這三點(diǎn)。
本刊記者：好，讓我們來(lái)逐一探討一下。尊重生命，尊重內(nèi)心，尊重受教育的人，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，尊重每個(gè)孩子獨(dú)特性，最大限度地滿足每個(gè)孩子的情感需求，讓其在一個(gè)美麗、和諧、生機(jī)盎然的環(huán)境中享受成長(zhǎng)過(guò)程，享受快樂(lè)的童年生活。這是偉才所倡導(dǎo)的“教育生態(tài)園”的核心內(nèi)涵，也是您說(shuō)的讓生命自然成長(zhǎng)的理念吧。
宋園長(zhǎng)：是的。我們幼兒園是盡力按照這一理念來(lái)創(chuàng)建的。按照偉才總部的規(guī)劃和構(gòu)想，從一開(kāi)始我們力爭(zhēng)把幼兒園建成美麗的花園：園區(qū)內(nèi)假山怪石、花草樹(shù)木、水體沙坑、動(dòng)植物園等構(gòu)成了大自然景觀，擁有花園式的環(huán)境，成為孩子們最向往的地方。優(yōu)秀的學(xué)園：豐富多彩的快樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，為幼兒的終身教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使幼兒園成為孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)園。輕松的樂(lè)園：尊重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，因地制宜的規(guī)劃游戲區(qū)域，為孩子提供一個(gè)全面發(fā)展的快樂(lè)天地，使孩子們沉浸在快樂(lè)之中，流連忘返。溫馨的家園：呵護(hù)幼兒生命，確保幼兒安全和健康成長(zhǎng)，用一顆博大的愛(ài)心滋養(yǎng)孩子的每一天，讓孩子在園感受家一般的溫暖。藝術(shù)的田園：將音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈、表演等藝術(shù)內(nèi)容貫穿于一日活動(dòng)中，給幼兒豐富的藝術(shù)熏陶。超前的名園：一流的設(shè)施環(huán)境，先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的管理、優(yōu)秀的師資引領(lǐng)當(dāng)?shù)赜捉贪l(fā)展。
本刊記者：這“六園”一開(kāi)始就為“仙桃偉才”奠定了良好的品牌基礎(chǔ)，也為“讓生命自然成長(zhǎng)”的理念創(chuàng)造了良好的條件。有了花園、家園、樂(lè)園這樣的環(huán)境和理念，可聽(tīng)說(shuō)您還是不滿足，還是十分注重孩子親近真正的大自然，以自然景觀作為教材對(duì)孩子們進(jìn)行鮮活的、生動(dòng)的教育，讓幼兒在大自然的環(huán)境中體驗(yàn)、享受大自然賜給人類(lèi)的一切。
宋園長(zhǎng)：是的。大自然是上蒼賜給我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的財(cái)富，它內(nèi)容廣泛、材料豐富、包羅萬(wàn)象、博大精深，涵蘊(yùn)了幼兒教育的各大領(lǐng)域。利用它對(duì)幼兒進(jìn)行教育不僅可以起到事半功倍、立竿見(jiàn)影的效果；對(duì)幼兒的自然成長(zhǎng)意義重大，影響深遠(yuǎn)。偉才生態(tài)主題課程就是通過(guò)給孩子提供一個(gè)生態(tài)化的教育環(huán)境，形成一個(gè)多學(xué)科、多層次和多要素的人文生態(tài)和環(huán)境生態(tài)的教育體系，給幼兒提供一個(gè)多實(shí)踐、多快樂(lè)和獨(dú)立自主的教育生態(tài)園，從而保持教育生態(tài)的自然、優(yōu)質(zhì)的平衡，保障受教育者可持續(xù)發(fā)展。
本刊記者：您能不能詳細(xì)談一談這方面的做法和心得，給我們大家分享一下呢？
宋園長(zhǎng)：好的。我園通過(guò)實(shí)施偉才生態(tài)主題課程總結(jié)出了創(chuàng)設(shè)主題（主題目標(biāo)）→環(huán)境導(dǎo)入（主題背景）→課前提煉（主題意義）→課內(nèi)引申（主題深化）→課外延伸（主題活動(dòng)）→課后總結(jié)（主題升華）的仙桃偉才國(guó)際幼兒園生態(tài)主題課程“六步曲”。按照國(guó)家《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，我園根據(jù)當(dāng)今社會(huì)要求對(duì)幼兒園各年齡、各階段的教育目標(biāo)進(jìn)行了具體化，并賦予了鮮明的時(shí)代特征。如去年10月，我園為實(shí)現(xiàn)幼兒思想品德教育、習(xí)慣行為培養(yǎng)和幼兒常規(guī)活動(dòng)教育目標(biāo)，我們?cè)谌珗@開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)。為了將這一主題課程開(kāi)展的有聲有色，我們結(jié)合當(dāng)時(shí)仙桃市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)，開(kāi)展了“文明城市你我共創(chuàng)、美好生活大家共享”親子主題活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了道理，感受了快樂(lè)；家長(zhǎng)在活動(dòng)中懂得了生活即教育，體驗(yàn)到了幼兒教育無(wú)處不在的道理，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，受到了《仙桃日?qǐng)?bào)》、《仙桃電視臺(tái)》等媒體的報(bào)道，形成了幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的生態(tài)教育途徑。比如我園為了加強(qiáng)幼兒《健康》教育，豐富幼兒體育活動(dòng)，提高幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的良好習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我園和臺(tái)灣全智能協(xié)會(huì)共同創(chuàng)辦了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”健康教育主題活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們鍛煉了身體，獲得了心理情感體驗(yàn)，收到了良好的效果。再比如我園3月份植樹(shù)節(jié)“我愛(ài)綠色，我愛(ài)家園”環(huán)保教育生態(tài)主題活動(dòng)、“三八”婦女節(jié)“媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她”情感教育主題活動(dòng)，4月份“讓愛(ài)傳遞下去”清明節(jié)主題活動(dòng)、迎接“中國(guó)讀書(shū)日”和“世界讀書(shū)日”舉行的偉才“圖書(shū)漂流”《語(yǔ)言》教育生態(tài)主題活動(dòng),5月份親子草莓節(jié)活動(dòng)等等都是按照仙桃偉才國(guó)際幼兒園生態(tài)主題課程“六步曲”實(shí)施的，取得了很好的效果，體現(xiàn)了偉才“讓教育輕松起來(lái)，讓孩子快樂(lè)起來(lái)”的生態(tài)教育觀。
本刊記者：先進(jìn)的理念非常重要，而將這些理念理解、融入日常的管理教育中也非常關(guān)鍵，咱們園可以說(shuō)這兩方面都做到了。好，讓我們?cè)賮?lái)探討一下您說(shuō)的第二點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育，您在這方面是怎么理解和做的呢？
宋園長(zhǎng)：優(yōu)質(zhì)教育是指區(qū)別于普通教育的一種模式。能夠使孩子形成陽(yáng)光般的心態(tài)和健康人格，能夠提高孩子的自尊和自信，能夠使孩子內(nèi)心變得越來(lái)越充實(shí)和富有力量，平時(shí)教育中充滿了對(duì)所有孩子的深切關(guān)注，沒(méi)有人被忽視和被遺棄，這些是它的特質(zhì)。也正是和我們總部所倡導(dǎo)的“教育生態(tài)園”和“讓生命自然成長(zhǎng)”的理念相契合的。因此，努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)際上就是將我們“教育生態(tài)園”的理念吃透，并扎實(shí)的在平時(shí)的管理教學(xué)中努力實(shí)施。理念本身就和優(yōu)質(zhì)教育相契合，理解透了，去努力實(shí)施，自然就是在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育，效果自然也不一樣。
本刊記者：看來(lái)這兩者密不可分。
宋園長(zhǎng)：是的，開(kāi)始我說(shuō)了我主要抓了三個(gè)方面，即：讓生命自然成長(zhǎng)的理念、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育、鍛造特色品牌。實(shí)際上這三個(gè)方面相輔相存，相得益彰的，你中有我，我中有你。堅(jiān)持讓生命自然成長(zhǎng)是優(yōu)質(zhì)教育的核心，優(yōu)質(zhì)教育必然形成特色品牌，好品牌必須依靠?jī)?yōu)質(zhì)教育來(lái)支撐，實(shí)質(zhì)上是一致的。
本刊記者：您說(shuō)的很好，這三方面是相輔相成，密不可分的。好，最后讓我們探討一下特色品牌的鍛造。據(jù)我所知，仙桃偉才在仙桃已家喻戶曉、被廣泛認(rèn)可了，咱們究竟是如何做的，取得了如此好的效果？
宋園長(zhǎng)：除了我剛才說(shuō)的將前兩點(diǎn)做好之外，說(shuō)實(shí)話，在品牌的選擇、使用、維護(hù)、推廣上我們花了很大的心血，費(fèi)了很大的力氣。建園伊始，我們就從裝修、布局、環(huán)創(chuàng)上注重了“品牌戰(zhàn)略”。從大門(mén)，到大廳，到操場(chǎng)，到走廊，到教室，到教師、幼兒著裝乃至日常生活用品到處都留下了偉才“LOGO”和偉才形象標(biāo)識(shí)的“足跡”。為了讓偉才品牌深入人心，我們開(kāi)展了多項(xiàng)品牌推廣活動(dòng)，探索出了一條“電臺(tái)有聲、電視有形、報(bào)上有名、刊上有文”偉才品牌宣傳、使用、推廣之路。如2011年3月8日，我園“偉才精英團(tuán)隊(duì)拓展體驗(yàn)營(yíng)”在全國(guó)桂花之鄉(xiāng)湖北咸寧赤壁和全國(guó)名勝勝古跡長(zhǎng)沙岳陽(yáng)舉行。我們從車(chē)輛、服裝、道具都注重了品牌效應(yīng)，以致當(dāng)時(shí)就有當(dāng)?shù)赜變簣@向我們咨詢、了解偉才幼兒園情況。前幾天，我園在漢江之畔舉辦了仙桃偉才國(guó)際幼兒園沙雕親子藝術(shù)節(jié)，很多家長(zhǎng)和幼兒就不約而同地用各種材料、各種題材從不同的角度塑造了偉才品牌形象，反映了家長(zhǎng)和孩子對(duì)偉才品牌的喜愛(ài)。
本刊記者：感謝宋園長(zhǎng)的分享，使我們明白了仙桃偉才成功的緣由。最后再問(wèn)一下，下一步您有什么新的思路和想法？
宋園長(zhǎng)：當(dāng)前，國(guó)家“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃和“國(guó)十條”為我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展帶來(lái)了春天。對(duì)一個(gè)熱愛(ài)幼兒教育的幼教工作者來(lái)說(shuō)無(wú)疑帶來(lái)了機(jī)遇，提供了更加廣闊的舞臺(tái)，我將繼續(xù)在偉才的旗幟下不斷地探索優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展之路，傾心幼兒教育，培育世紀(jì)偉才。
本刊記者：非常感謝宋園長(zhǎng)接受我們的采訪，與大家分享，謝謝！
宋園長(zhǎng)：不客氣。

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