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雙管齊下,有效緩解“入園焦慮”
發(fā)布日期 :2014-05-07 瀏覽次數(shù) : 2341
春節(jié)才剛剛過去,春節(jié)喜慶歡樂的氣氛還未完全消散。又迎來了新生開學報到的季節(jié),開學前夕,家長們都壓力山大,讓還沉浸在春節(jié)氣氛的孩子們?nèi)雸@的情景,只能用“焦慮”兩個字來形容。幼兒園門口都哭成了一片“淚海”,孩子焦慮,家長也跟著焦慮。
作為國內(nèi)一線幼兒園加盟品牌,偉才幼兒園面對家長和孩子的“入園焦慮癥”卻有自己的一套辦法。當孩子出現(xiàn)入園焦慮情緒的時候,家長也會出現(xiàn)不同程度的焦慮情緒,因此,緩解“入園焦慮癥”要從孩子和家長兩個方面進行著手。
首先要穩(wěn)定家長的情緒。家長之所以焦慮是出于對孩子的擔心,擔心孩子哭,擔心孩子打架,擔心孩子在學校得不到老師的關(guān)心和愛護。組織一次家長會,讓家長了解幼兒園概況以及孩子在園所內(nèi)一天的生活和學習的安排。這樣能有效的緩解家長的焦慮。只有充分了解了幼兒園的情況,家長才能信任幼兒園和老師,才會充分配合幼兒園的教育行為。
做好第一步穩(wěn)定好了家長情緒,才能讓家長配合緩解孩子的焦慮情緒。在入園前,讓家長不時的告訴孩子,馬上就要上幼兒園了。幼兒園里有和藹可親的老師教你唱歌跳舞,有可愛的小朋友陪你玩游戲,燃起孩子對入園的期望。然后要利用調(diào)查問卷了解幼兒的基本情況,包括孩子的性格、自理能力、特殊愛好等,針對不同孩子的不同情況設(shè)計不同的教育方案。
而在入園初期,偉才幼兒園也會針對孩子的不同情況,適當給予過渡期。允許家長的短暫陪同,注意積極與家長溝通,共商對策。采取科學合理的方法,引導家長和孩子以積極樂觀的態(tài)度應(yīng)對入園焦慮期,讓孩子開開心心上幼兒園。
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