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正確引導(dǎo)興趣,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
發(fā)布日期 :2014-05-28 瀏覽次數(shù) : 2681
調(diào)查顯示,五成以上的家長認(rèn)為自己的孩子學(xué)習(xí)效率低,沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這是在家庭教育中,家長最為頭疼的問題。而造成這些問題的主要原因是——對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏主動(dòng)性,自我約束能力差,貪玩等。而這些,都可以歸咎為,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這些看上去都是孩子的問題,其實(shí)歸根結(jié)底原因出在家長身上。孩子的問題,多數(shù)是由家庭造成的。父母是對孩子影響最大的人,孩子的性格、行為習(xí)慣都與家長息息相關(guān)。因此,家長在譴責(zé)孩子之前 ,應(yīng)當(dāng)首先反省一下自己。
一味逼著孩子看書,只會(huì)讓孩子對學(xué)習(xí)越來越缺乏興趣。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣想要糾正過來,興趣的引導(dǎo)很重要。比如,了解清楚孩子喜歡玩什么游戲,愛聽什么樣的故事,在玩游戲和講故事的過程中,將要學(xué)的知識(shí)點(diǎn)穿插進(jìn)去。先讓孩子產(chǎn)生對知識(shí)的渴求。這需要家長的耐心和細(xì)心。
除了家庭教育之外,幼兒園的教育也是至關(guān)重要的。家長在選擇幼兒園的時(shí)候,盡量選擇老師是作為引導(dǎo)者而不是灌輸者的幼兒園。用引導(dǎo)的方式才能鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子對知識(shí)進(jìn)行探索,激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱情。
傳統(tǒng)的教育模式里,老師是知識(shí)的傳授者;在偉才教育生態(tài)園(高端幼兒園加盟品牌香港偉才提出的新型教育理念)里,老師是喚醒智能的啟發(fā)者和引導(dǎo)者。真正做好以孩子為主體,關(guān)注孩子內(nèi)心的需求和個(gè)性發(fā)展,正確引導(dǎo)孩子興趣,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為孩子的身心發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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