隨著社會(huì)化辦學(xué)的不斷深入，幼兒園工作面臨著許多競(jìng)爭(zhēng)壓力，招生工作尤其如此。能否保證穩(wěn)定的生源，既是管理者最關(guān)心的問(wèn)題，也是關(guān)系到幼兒園生存發(fā)展的根本性問(wèn)題。香港偉才教育集團(tuán)十幾年一直專注在幼兒園加盟行業(yè)，幫助全國(guó)各地的偉才體系幼兒園做好前期籌備、招生、運(yùn)營(yíng)管理各階段工作，就招生這方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)技巧，和大家分享。

技巧三：營(yíng)銷中的語(yǔ)言暗示
招生作為民辦學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷中最重要的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻，招生語(yǔ)言的精心設(shè)計(jì)更不可少，招生老師要巧妙運(yùn)用語(yǔ)言暗示原理。
如希望家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)說(shuō)：“是我來(lái)幫您的孩子報(bào)名，還是您直接來(lái)校報(bào)名？”希望家長(zhǎng)來(lái)校參觀時(shí)說(shuō)：“您是周六到校，還是周日到校來(lái)看一看？”或者說(shuō)：“您是自己開車過(guò)來(lái)看校，還是隨我們的校車一起來(lái)？”在希望家長(zhǎng)交費(fèi)時(shí)，就這樣問(wèn)：“您是選擇A種交費(fèi)方式，還是B種交費(fèi)方式呢？”通過(guò)這種改變語(yǔ)言交流的方式，最終在招生工作中會(huì)取得意想不到的效果。

技巧四：有效地信息發(fā)布
尋找合適的信息發(fā)布渠道對(duì)于商家而言，無(wú)論是銷售商品還是推銷服務(wù)，其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是信息的發(fā)布。民辦學(xué)校在招生工作中，同樣面臨著信息如何有效發(fā)布的問(wèn)題。學(xué)校無(wú)論是在本地還是到外地招生，如何盡快地讓社會(huì)及潛在客戶盡快了解招生信息，都是必須迅速解決的問(wèn)題。建議：
（1）信息發(fā)布前要進(jìn)行總體規(guī)劃，要考慮到成本、可行性和合理性等多種因素；
（2）要對(duì)信息發(fā)布的媒體進(jìn)行調(diào)查，媒體發(fā)布要考慮到特定群體的針對(duì)性；
（3）在控制成本的前提下，多種信息發(fā)布渠道綜合運(yùn)用。