經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)“我從小到大都是個(gè)路癡啊，經(jīng)常找不到方向”，小編覺(jué)得，這樣很沒(méi)有安全感呀！就此問(wèn)題咨詢(xún)了在幼兒園加盟屆響當(dāng)當(dāng)?shù)南愀蹅ゲ沤逃瘓F(tuán)幼教專(zhuān)家，專(zhuān)家告訴小編，空間智能可以從小培養(yǎng)，只要在日常生活中老師和家長(zhǎng)注意引導(dǎo)就可以培養(yǎng)起孩子的空間辨認(rèn)能力了，也不用擔(dān)心孩子容易迷路的問(wèn)題了。

1、辨認(rèn)方向
教會(huì)孩子分清上下左右，東南西北。走在路上注意教孩子認(rèn)路，利用周?chē)ㄖ铩⒙放苼?lái)幫助記憶。比如說(shuō)可以問(wèn)孩子：“剛才我們是從哪個(gè)方向過(guò)來(lái)的呀？”，“現(xiàn)在要往哪邊走啊”之類(lèi)的引導(dǎo)孩子思考和記憶。這可提升孩子的空間智能，讓孩子熟悉道路。

2、給孩子下“指令”
在游戲中或日常生活中，媽媽可以多用“上面、下面、前面、后面、里面”等字眼，也可以讓孩子做個(gè)小幫手，給他適當(dāng)?shù)叵?ldquo;指令”，如“幫媽媽去拿放在柜子里面的杯子”，或指示他“往左邊移動(dòng)一點(diǎn)”等。在不知不覺(jué)中，就讓孩子很好的掌握方位了。

3、看地圖找方向
出游時(shí)，可以給孩子看看地圖，讓他在地圖上找到現(xiàn)在所處的位置，然后告訴他我們要去哪里，讓他找出目的地的位置，并找到前進(jìn)的正確方向。前往目的地的路上，爸爸媽媽還要提醒孩子看路標(biāo)，這樣一來(lái)既鍛煉了孩子的看圖能力、方向辨認(rèn)能力，也讓孩子更有興趣一路探索，在到達(dá)目的地時(shí)讓孩子得到成就感和滿(mǎn)足感。在大商場(chǎng)同樣適用。