有一個世界級的大“騙子”，叫羅森塔爾，是世界著名的心理學(xué)家。有一次他到一個學(xué)校，隨便挑了十幾個孩子，硬說他們是天才，結(jié)果八個月后，學(xué)校的校長和老師們真的發(fā)現(xiàn)這些孩子進(jìn)步明顯，慢慢變成了天才。這個騙局后來被稱為“羅森塔爾效應(yīng)”，也叫“期待效應(yīng)”。全國知名幼兒園加盟品牌香港偉才教育集團幼兒教育專家，從事幼教及研究多年，培養(yǎng)了許多偉才幼兒，也總結(jié)出這樣一條經(jīng)驗：最好的教育就是告訴孩子——你是優(yōu)秀的。

當(dāng)孩子來到這個世界后，無任何知識技能，無任何掌控自己的力量，他們的內(nèi)心充滿著恐懼，唯有用哭聲來表達(dá)自己內(nèi)心的喜怒哀樂。這時爸爸媽媽成為孩子人生遇到的第一個“騙子”，他們會不斷告訴孩子，他是天下最聰明的人，他是天下最漂亮的人。即使孩子講話口齒不清，家長也會說孩子越來越進(jìn)步了，即使孩子只能往前走一步就跌倒了，父母也會豎起大拇指說孩子太厲害了。正是在這種“騙術(shù)”下，孩子找到了學(xué)習(xí)、成長、改變的動力，向著完善自己的方向前進(jìn)著，他才真的慢慢成為優(yōu)秀的孩子。

說起來，教育好像是個很高深的學(xué)問，怎樣教育好一個孩子、一群孩子常常讓老師們很頭痛。但其實教育也可以是很簡單的事情，只要“欺騙”他告訴他是最優(yōu)秀的就行了。人的行為形成最大的秘密是：先定為，再裝為，后變?yōu)?。先把孩子定義為優(yōu)秀的、聰明的、有愛心的人，把他當(dāng)作是優(yōu)秀的孩子來對待，讓孩子在潛移默化中“裝為”繼而真正變?yōu)閮?yōu)秀的人。心理學(xué)家曾經(jīng)研究得出結(jié)論：想讓別人變成什么樣的人，就以他是什么樣的人來對待他。

因此，“欺騙”也是一種教育智慧，教育的成功與否就在于你如何“騙”孩子，如何把握“騙”的技巧和尺度。如果你希望你的孩子優(yōu)秀，那么請你告訴他：“你是優(yōu)秀的！”