隨著學(xué)前教育的迅猛發(fā)展，許多投資人看到了幼兒園市場(chǎng)美好的發(fā)展前景和巨大的利潤(rùn)空間，但同時(shí)也帶來(lái)了許多新的挑戰(zhàn)和壓力。只有看清問(wèn)題所在，才能對(duì)癥下藥，才能真正辦好幼兒園。那么，民辦幼兒園目前面臨著什么樣的挑戰(zhàn)呢？

一、國(guó)際教育集團(tuán)加入，提高競(jìng)爭(zhēng)層次
目前，在幼教行業(yè)，各種國(guó)際教育集團(tuán)風(fēng)起云涌，他們擁有先進(jìn)的教育理念、成熟的課程模式、強(qiáng)大的資金優(yōu)勢(shì)、完善的教育管理機(jī)制以及豐富的市場(chǎng)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的國(guó)外教育資源，使得幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)在更高的層次上展開(kāi)。例如香港偉才教育集團(tuán)，便集齊了以上所述優(yōu)勢(shì)，是近年來(lái)在幼兒園加盟行業(yè)中極負(fù)盛名的例子。

二、新教學(xué)法的不斷涌現(xiàn)，對(duì)教師提出更高要求
各種國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)理念、幼教理念的不斷涌現(xiàn)，一方面擴(kuò)大了孩子的視野，豐富了幼兒園教學(xué)內(nèi)容，另一方面也帶來(lái)了一線教師的教學(xué)困惑，教師們需要改變以前的教學(xué)思維，不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的理念和方法。這些對(duì)幼兒園的管理、經(jīng)營(yíng)、教學(xué)方面提出更高的要求。為幫助教師不斷前進(jìn)，香港偉才以有著豐富職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專家團(tuán)隊(duì)為旗下幼兒園定期開(kāi)展園長(zhǎng)培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、國(guó)外游學(xué)等進(jìn)修活動(dòng)，讓偉才加盟幼兒園的師資團(tuán)隊(duì)更好地接受新理念，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、消費(fèi)者愈加成熟，提高個(gè)性化教育消費(fèi)需求
隨著國(guó)際化的快速發(fā)展以及教育行業(yè)市場(chǎng)的日漸成熟，家長(zhǎng)對(duì)教育的要求不斷提高，更傾向于接受?chē)?guó)際先進(jìn)教育，更愿意把孩子送到和國(guó)際接軌的幼兒園。這種多樣化需求對(duì)幼兒園的保教和服務(wù)水平提出更具挑戰(zhàn)性的要求。

四、年輕幼師更加注重自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)
時(shí)代的發(fā)展，年輕的教師們更加注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，有更多的個(gè)人見(jiàn)解，追求高品質(zhì)的生活，重視工作環(huán)境是否人性化，以及收入與付出是否對(duì)等。這些都對(duì)幼兒園的用人管制機(jī)制提出前所未有的挑戰(zhàn)。