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幼兒園加盟：我國幼兒教師的權(quán)利和素質(zhì)介紹
發(fā)布日期 :2016-04-25 瀏覽次數(shù) : 1600
在幼兒園中，幼兒教師對幼兒的知識啟蒙起著非常重要的作用?！督逃ā?、《教師法》為我國幼兒教師的社會地位提供了基本的法律依據(jù)和充分的法律保障。全國超過400家幼兒園加盟成功案例——偉才教育，今天主要和大家介紹的是，關(guān)于我國幼兒教師的權(quán)利、義務(wù)以及幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)：
一、我國幼兒教師的權(quán)利是：
1.進行保育教育活動，開展保育教育改革和實驗的權(quán)利；
2.從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利；
3.指導幼兒的學習和發(fā)展，評定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利；
4.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利；
5.參與幼兒園民主管理的權(quán)利；
6.參加進修或者其它方式的培訓的權(quán)利。
二、我國幼兒教師的義務(wù)是：
1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
2.貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園保教計劃，履行聘約，完成工作任務(wù)；
3.按國家規(guī)定的保教目標，組織、帶領(lǐng)幼兒開展有目的、有計劃的教育活動；
4.關(guān)心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒的全面發(fā)展；
5.制止有害于幼兒的行為或其它侵犯幼兒合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象；
6.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。
三、幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)：
1.幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)；
2.健康的身心素質(zhì)；
3.幼兒教師的能力素質(zhì)。
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