又是一年春季學(xué)期的開始,偉才幼兒園里都迎來了不少新生寶寶。不少家長都認為,孩子到了適合年齡就送進幼兒園,自己就感到輕松了。其實不然,如果孩子在入讀幼兒園前,不具備相應(yīng)的能力,不僅是苦了孩子,同時也會給家長帶來不少麻煩呢。例如,孩子入讀幼兒園后,常常發(fā)脾氣、和同學(xué)相學(xué)相處不好、不愛去幼兒園等,這可是相當(dāng)讓人頭疼的。
幼兒園開學(xué)季,你家的孩子具備這幾種能力嗎?如果具備這幾種能力,家長以后則能省不少心呢。我們一起來看看。
基本的語言表達能力
家長送孩子上幼兒園,一定要先確定他有沒有基本的語言表達能力。有語言表達能力意味著當(dāng)他需要什么的時候,通過語言可以告訴別人。既能讓別人很快地理解他,也能滿足自己的所需。孩子什么時間上幼兒園合適,其實并不能準確地說是兩歲半或者三歲。最重要的是看孩子的成長狀況能不能適應(yīng)幼兒園的生活。讓孩子在進入幼兒園之前具備基本的語言表達能力,既是對孩子好,也是對家長好。如果孩子入園前就有了基本的語言表達能力,家長很幸福,以后能省不少心。
簡單的自理能力
上幼兒園前,孩子有沒有自理能力,完全是看家長有沒有培養(yǎng)。如果孩子有簡單的自理能力,他應(yīng)該能自己吃飯、自己上廁所,能解決基本的生理需求。孩子在上了幼兒園以后,如果連基本的生活能力都落后于別人,可能會容易變得自卑、膽小。而如果他有自理能力,會更加容易自信,不會因為離開了父母就感覺孤單無助。孩子能夠簡單的照顧自己,也就更不容易生病,家長也不會因為孩子生病整天操心,孩子身體健康有助于未來的成長發(fā)育。
好的社交能力
孩子有沒有好的社交能力,家長很容易能看得出來。比如,孩子喜歡接觸人群、喜歡交談、活潑積極很多人喜歡。好的社交能力會讓孩子更好、更快地融入到集體生活。孩子能很快地投入到幼兒園的生活當(dāng)中,喜歡結(jié)交新朋友。家長也就不用擔(dān)心孩子討厭學(xué)校的生活。孩子愿意到幼兒園和朋友們一起玩、一起學(xué)習(xí),家長也能省很多心。而且,孩子在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)也有助于培養(yǎng)出好的性格。最為關(guān)鍵的是,孩子可以在人際關(guān)系中獲得幸福,這也是家長希望看到的。
孩子以后能不能讓家長少操點心,還是得看家長前期對孩子的培養(yǎng)上用不用心。家長只有在一開始就把孩子教育得很好,后來才會越來越省心。
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