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2020年普惠性幼兒園發(fā)展方向?聽聽兩會的教育聲音!
發(fā)布日期 :2020-06-09 瀏覽次數(shù) : 2171
關(guān)于2020年民辦幼兒園發(fā)展方向,在2020年5月召開的學(xué)前教育重點工作任務(wù)視頻調(diào)度會中指出,今年學(xué)前教育要重點做好以下三個方面的工作:
一、堅決打贏小區(qū)配套園治理工作攻堅戰(zhàn)
充分發(fā)揮省級治理工作小組的統(tǒng)籌指導(dǎo)作用,壓實部門責(zé)任,細化工作方案,強化治理臺賬把關(guān),逐縣逐園落實整改,確保如期完成治理任務(wù),并抓緊保障配套辦園條件,盡快投入使用,提供普惠性學(xué)位。
二、多措并舉發(fā)展公辦園
充分利用小區(qū)配套園、閑置校舍、廠房,新建、改擴建公辦園,支持企事業(yè)單位、部隊、街道、農(nóng)村集體舉辦幼兒園,積極挖潛擴大公辦資源。要進一步完善公辦園保障政策,在科學(xué)核定成本基礎(chǔ)上,合理確定公辦園生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),動態(tài)調(diào)整公辦園收費標(biāo)準(zhǔn),完善成本分擔(dān)機制。 要依標(biāo)補足配齊公辦園教師,切實做到同工同酬保障教師工資待遇。
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圖片來自湖北宜城偉才幼兒園
三、切實落實普惠性民辦園扶持政策
要完善普惠性民辦園認定標(biāo)準(zhǔn),切實把好質(zhì)量關(guān)和收費關(guān),嚴格審核普惠性民辦園園舍條件、設(shè)備設(shè)施、教師素質(zhì)等辦園質(zhì)量條件,合理確定普惠性民辦園收費標(biāo)準(zhǔn)。要完善并落實普惠性民辦園補助標(biāo)準(zhǔn)和扶持政策,特別是補助標(biāo)準(zhǔn)偏低的地方要逐步提高標(biāo)準(zhǔn),避免因為補助標(biāo)準(zhǔn)偏低、扶持政策不到位造成難普惠。
要重視做好疫情特殊期間民辦園扶持工作,幫助民辦園化解疫情帶來的暫時性困難。在多渠道擴大普惠性資源的同時,各地還要繼續(xù)做好無證園的分類治理工作,確保在今年年底消除無證園。
會議要求,各地要聚焦實現(xiàn)普及普惠目標(biāo)進一步分析差距,查找不足,明確具體目標(biāo)任務(wù),強化省級統(tǒng)籌,加大部門協(xié)調(diào)力度,拿出實招硬招,采取超常規(guī)的措施,攻堅克難,加快落實,確保2020年實現(xiàn)學(xué)前教育普及普惠的目標(biāo)。
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圖片來自湖南常寧偉才幼兒園
兩會期間,我們聽到多位代表為學(xué)前教育發(fā)聲:
北師大教授龐麗娟:
抓緊研究出臺《學(xué)前教育法》,應(yīng)以法律的形式,明確學(xué)前教育的性質(zhì)、地位,“它是國家基礎(chǔ)教育、是國民教育體系的重要組成部分,并且是一項重要的社會公益事業(yè),對促進國民素質(zhì)整體提高、社會公平、脫貧攻堅等均具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。”
同時應(yīng)明確規(guī)定各級政府與相關(guān)部門的主要責(zé)任,特別是各級政府對學(xué)前教育管理的主要職責(zé);明確投入體制與運行保障機制、辦園體制,教師待遇保障政策,尤其是對不同性質(zhì)園的分類而相適宜的管理體制、投入體制、教師政策等作出明確規(guī)定。
北師大劉焱教授:
把普惠性學(xué)前教育納入基本公共服務(wù),讓公辦園與普惠性民辦園得到一體化發(fā)展。
京市教委相關(guān)負責(zé)人:
民辦園和公辦園教師同步同等培訓(xùn),解決民辦園學(xué)前教育師資短缺等問題,進一步提升學(xué)前教育的質(zhì)量。
從代表建議和政府已經(jīng)發(fā)布的政策文件中,我們可以看出:
2020年勢必要完成80%的普惠任務(wù),民辦幼兒園必須在營利與非營利之間做出選擇。
這未嘗不是一件好事,讓幼兒教育者回歸教育的初心,讓教育不再成為家庭的負擔(dān),讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)普適的學(xué)前教育服務(wù)。
浸潤幼教行業(yè)二十年的偉才教育,已推出“普惠幼兒園服務(wù)平臺”,為園所提供技術(shù)輸出、產(chǎn)品輸出、增值服務(wù)、金融借貸等多項服務(wù),助力舉辦者以更省心、省力、省錢的方式,圓辦園夢,實現(xiàn)心中大愛,辦園無憂。(詳詢400-180-2001)
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