父母眼中自己的孩子往往是最好的，喜歡聽到對(duì)孩子的贊美，對(duì)批評(píng)的聲音有時(shí)難以接受。有些幼兒園老師無(wú)奈地向偉才幼教專家求助：當(dāng)我們?cè)诤图议L(zhǎng)提到孩子的缺點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)有很多借口來(lái)使孩子的缺點(diǎn)合理化，有時(shí)候還會(huì)將錯(cuò)誤攬?jiān)谧约荷砩匣蛘咄仆械絼e人的因素。

在幼兒園加盟領(lǐng)域有著良好口碑的香港偉才教育集團(tuán)，多年來(lái)專注于幼兒教育的研究，偉才幼兒園遍布全國(guó)各地，深受家長(zhǎng)喜愛(ài)與信賴，更深受有志于從事幼兒教育事業(yè)的投資者的青睞。偉才專家指出，如何使用語(yǔ)言巧妙地與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的缺點(diǎn)并共同幫助孩子修正，是一門必備的技能，也是作為園長(zhǎng)和老師的責(zé)任。

1、在與家長(zhǎng)交往的過(guò)程中，老師應(yīng)做到文明禮貌，尊重對(duì)方。老師通常比家長(zhǎng)更熟悉教育知識(shí)和教育手段，懂得教育規(guī)律，決不能以教訓(xùn)式口吻與家長(zhǎng)談話，也不能當(dāng)著學(xué)生的面訓(xùn)斥家長(zhǎng)，當(dāng)與家長(zhǎng)的看法有分歧時(shí)，也應(yīng)平心靜氣地講清道理，說(shuō)明利害關(guān)系，既要以禮待人，更要以理服人。

2、注意談話形式與方式，語(yǔ)言要得體，把握分寸。評(píng)論孩子要客觀如實(shí)，不要帶著太過(guò)明顯的個(gè)人感情色彩，以事實(shí)說(shuō)話，以真誠(chéng)的態(tài)度打動(dòng)家長(zhǎng)，形成良好的溝通氛圍。

3、談話要委婉和注重可接受性。老師和家長(zhǎng)談話時(shí)，先說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，等家長(zhǎng)有了愉快的情緒，再逐漸提出孩子的缺點(diǎn)和一些建議，對(duì)孩子的缺點(diǎn)也不要一下講得過(guò)多。應(yīng)該給家長(zhǎng)一種感覺(jué)：孩子每天都在進(jìn)步。這樣才能減少家長(zhǎng)的逆反心理，愿意接受老師的建議，愉快地與幼兒園合作，對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)也能正確認(rèn)識(shí)和正確對(duì)待。