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幼兒園加盟：哪些因素會影響幼兒園內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量
發(fā)布日期 :2016-04-26 瀏覽次數(shù) : 1578
在影響幼兒園內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的主要因素上，就包括了兩個方面，一是物質(zhì)因素；二是精神要素，精神要素中又體現(xiàn)在人及幼兒園文化方面。要確保幼兒園內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量，物質(zhì)因素和精神要素都是必須具備的。全國超過400家幼兒園加盟成功案例——偉才教育今天就和大家簡單的介紹這方面的知識：
一、物質(zhì)因素。物質(zhì)環(huán)境是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，與幼兒園教育的關(guān)系十分密切，會對幼兒園環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。教師應(yīng)結(jié)合幼兒園的各級教育目標(biāo)，科學(xué)合理地選擇材料與安排空間，滿足幼兒活動的需要。
二、精神要素。精神環(huán)境是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，與幼兒園教育的關(guān)系十分密切。在影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的各種精神因素中，人的要素、幼兒園文化的作用是十分巨大的。
1.人的要素。在人的要素中，幼兒教師是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。在一定的物質(zhì)條件具備后，教師的觀念和行為是影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的決定因素。教師的思想、態(tài)度、情感和行 為本身就是構(gòu)成幼兒園環(huán)境的要素之一。
2.幼兒園文化。幼兒園文化對于幼兒園整體環(huán)境具有十分重要的影響作用，它影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。如果幼兒園受社會不良文化的影響，必然導(dǎo)致幼兒園整體文化氛圍的低級、粗俗，使幼兒園環(huán)境質(zhì)量大打折扣；如果是高雅、健康的文化氛圍，那么，帶給幼兒的是一種無形的精神力量，教師和幼兒都能在其中受到良好的熏陶。
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