因?yàn)榕盼铔](méi)有達(dá)到老師要求，寶安福永一幼兒園多名孩子就遭老師扭打，多名小孩臉部紅腫、手臂烏青。打人的女老師今年21歲，剛畢業(yè)兩年，已被警方帶走調(diào)查。園方稱(chēng)為畢業(yè)典禮排舞老師壓力大，已向家長(zhǎng)賠禮道歉，但是，道歉能挽回什么嗎？這是每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意看到的，也是目前社會(huì)上正在發(fā)生的，更是偉才重視的問(wèn)題。作為高端幼兒園加盟領(lǐng)軍品牌，偉才從未在幼兒安全問(wèn)題上懈怠過(guò)，這也是為何十幾年過(guò)去，偉才能在幼教領(lǐng)域穩(wěn)步發(fā)展的原因，口碑決定了一個(gè)企業(yè)的生存發(fā)展。而口碑樹(shù)立的背后，卻是偉才人兢兢業(yè)業(yè)辛苦努力的結(jié)果，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)園所加盟的準(zhǔn)備工作，都離不開(kāi)“認(rèn)真”倆字！

多名幼兒遭老師扭打，除了個(gè)人的心理有問(wèn)題外，其背后或許還有很多難言之隱———幼師工作不是常人所想像只是帶帶孩子那么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)都很重視教育，他們都希望自家孩子在幼兒園既能快高長(zhǎng)大，又能學(xué)到一些“真本事”。不少幼兒園為迎合家長(zhǎng)的要求，只得超前教育，這無(wú)形中增加了幼師的壓力。但大多幼兒的智力還沒(méi)達(dá)到學(xué)“真本事”的階段，因此，“成績(jī)”自然不盡如人意。這種落差，又會(huì)給幼師平添不少煩惱。

加上學(xué)前教育還沒(méi)有納入義務(wù)教育，幼師享受不了政府多少補(bǔ)貼和福利待遇，收入低、社會(huì)地位低，尷尬、困窘的角色也會(huì)讓幼師心理失衡。致使幼兒園招人難、留人難，無(wú)證上崗的現(xiàn)象見(jiàn)慣不怪。大量“半路出家”、素質(zhì)低下、缺乏愛(ài)心的所謂幼師充斥在幼師隊(duì)伍里面去，成為害群之馬、“定時(shí)炸彈”，威脅著幼兒的安全，也讓幼師的形象大打折扣。

而幼兒園的孩子大多沒(méi)有自主行為能力，即使遇到體罰，多半也不敢聲張出去。就算家長(zhǎng)知道孩子被幼師打罵，也會(huì)認(rèn)為孩子調(diào)皮，教訓(xùn)一下也是應(yīng)該的，不會(huì)跟幼師較真，因?yàn)樽约液⒆舆€在幼師的手里當(dāng)“人質(zhì)”，太較真難保自家孩子會(huì)遭到另眼相待。即便體罰事實(shí)暴露出來(lái)，施暴幼師大不了拍屁股走人，或被拘留幾天。反正幼師工作待遇奇低，沒(méi)什么好珍惜的。

這么多難言之隱不解決，光提防著幼師，或象征性地去處罰和整頓，只是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，沒(méi)有多少實(shí)際意義。風(fēng)波過(guò)后，一切照舊。近年來(lái)，幼兒園是老師體罰學(xué)生的“重災(zāi)區(qū)”，有關(guān)部門(mén)應(yīng)有深層次的反思。除了正確引導(dǎo)外，更要在政策、福利待遇上向?qū)W前教育傾斜，徹底擺脫學(xué)前教育尷尬的處境——這應(yīng)該就是幼兒園口碑建立的源頭。